Sinds dit onderwijsjaar 2020/2021 werken we in de groepen 3 t/m 8 met de methode 'De wereld in getallen’. Het is een eigentijdse methode en de opdrachten sluiten aan bij de belevingswereld van het kind. Ook wordt in elke groep gebruik gemaakt van "Met sprongen vooruit".
De lessen
Alle lessen in De wereld in getallen bestaan uit leerkrachtgebonden momenten en momenten van zelfstandig werken. Er zijn momenten van instructie en inoefening. In de lessen wordt ook aandacht besteed aan doelen die al eerder behandeld zijn. Het automatiseren van rekenvaardigheden en onderhouden van deze al bekende doelen neemt een deel van elke rekenles in. Voor rekenzwakke kinderen wordt een eenduidige baisstrategie aangeboden. Elke week wordt afgesloten met een les waarop nog een keer extra gesignaleerd kan worden welke doelen lastig zijn. Zo kan er in volgende lessen ingezet worden op herhaling en verdieping van de doelen.
Herhaling of verdieping De doelen die in de toets aan bod komen zijn meerdere weken in de les behandeld. Kinderen die problemen hebben met rekenen, worden extra begeleid tijdens deze lessen. Daarnaast krijgen kinderen die de leerstof snel tot zich nemen verdieping en/of verrijking aangeboden. Zo krijgt ieder kind de begeleiding die nodig is.
De toetsen Na een aantal weken wordt een blok afgesloten met een toets om te controleren of de leerlingen zich de leerstof hebben eigengemaakt.
